楊若華·課程開發(fā)、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)萃取、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、案例萃取、授課技巧等

楊老師投身于培訓(xùn)行業(yè)12年，擁有甲乙方企業(yè)雙重工作經(jīng)驗(yàn)，使得老師善于從多維度出發(fā)，能準(zhǔn)確的抓住企業(yè)的痛點(diǎn)，針對性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容與方案轉(zhuǎn)化，最大化的幫助培訓(xùn)效果落地。（1）籌建企業(yè)大學(xué)：曾為中國信息通信科技集團(tuán)優(yōu)化企業(yè)大學(xué)的建設(shè)框架和組織設(shè)計(jì) ——根據(jù)平臺化組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)調(diào)整了組織結(jié)構(gòu)，搭建新的培訓(xùn)運(yùn)營體系、師資體系、課程體系、評估體系等；同時(shí)推出了數(shù)字化線上企業(yè)大學(xué)的建設(shè)，將原有線上學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行了數(shù)字化升級并搭建落地。（2）人才測評與人才發(fā)展：曾為烽火科技學(xué)院搭建企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力模型、人才評價(jià)中心 ——利用測評模型進(jìn)行人才盤點(diǎn)，為企業(yè)精準(zhǔn)識別3000+位優(yōu)秀和300+管理者人才并匹配到專項(xiàng)崗位，使得企業(yè)人均效能提升20%；為企業(yè)推行人才畫像、人力資源數(shù)字化的打下來堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（3）數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺搭建：曾為中百倉儲、華僑城（歡樂谷）集團(tuán)搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺 ——曾為中百倉儲搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺，對人才培養(yǎng)體系進(jìn)行梳理和優(yōu)化，同時(shí)對關(guān)鍵人才（各門店店長）進(jìn)行培訓(xùn)管理體系再設(shè)計(jì)，促使客戶投訴率下降19.3%，門店業(yè)績在社區(qū)電商的沖擊下，實(shí)現(xiàn)增長。 ——曾為華僑城（歡樂谷）集團(tuán)搭建的數(shù)字學(xué)習(xí)平臺和指導(dǎo)的微課開發(fā)，使平均平臺活躍度達(dá)到52%，線上線下學(xué)時(shí)占比70%，培訓(xùn)覆蓋率90%，在線學(xué)習(xí)滿意度4.5分，人均學(xué)時(shí)達(dá)到32小時(shí)；同時(shí)，通過線上培養(yǎng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與運(yùn)營，培養(yǎng)了企業(yè)員工OMO學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為人才培養(yǎng)體系有力的補(bǔ)充。（4）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)：曾為銀行、智能制造、IT通信、地產(chǎn)物業(yè)、電力等交付過內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和課程開發(fā)項(xiàng)目。 ——主導(dǎo)50個(gè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目，為企業(yè)輸送了數(shù)千名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，輔導(dǎo)開發(fā)六百余門課程，百余門精品微課，個(gè)人獨(dú)創(chuàng)24門課程；曾是中國銀行、蘋果（中國）公司、東風(fēng)汽車、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)特邀專家和課程評審評委；招商證券、中信信用卡、鐵建重工內(nèi)訓(xùn)師大賽輔導(dǎo)老師。

常駐地
武漢市

課程
8 門

案例
32

楊若華老師2025年5月16日受邀為中國電子科技集團(tuán)公司某研究所授課《經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)需求分析》

2025-05-28 11:17:49

瀏覽次數(shù)486

2025年5月16日，TTT講師楊若華老師受邀走進(jìn)中國電子科技集團(tuán)公司某研究所，為該所技術(shù)專家及核心業(yè)務(wù)骨干帶來《經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)需求分析》專題課程。此次授課聚焦技術(shù)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化，通過系統(tǒng)化方法論解析與場景化案例研討，助力科研團(tuán)隊(duì)將隱性知識轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)化課程體系，提升組織經(jīng)驗(yàn)沉淀與知識傳承效能，為科研創(chuàng)新與人才培養(yǎng)提供專業(yè)賦能。

楊若華

課程開發(fā)、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)萃取、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、案例萃取、授課技巧等

擅長領(lǐng)域：課程開發(fā)、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)萃取、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、案例萃取、授課技巧等

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楊若華老師2025年5月16日受邀為中國電子科技集團(tuán)公司某研究所授課《經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)需求分析》

楊若華

最新案例

楊若華老師5月21日-24日受邀為中國某南方工業(yè)有限公司開展《2025年內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目》第二期培訓(xùn)。

楊若華老師2025年5月16日受邀為中國電子科技集團(tuán)公司某研究所授課《經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)需求分析》

楊若華老師5月7日-5月10日受邀為中國某南方工業(yè)有限公司做第一期的《2025 年內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目》

楊若華老師25年4月15日為國能某煤化工有限責(zé)任公司講授《AI 技術(shù)在 PPT 設(shè)計(jì)與制作中的應(yīng)用》

楊若華老師2025年3月19號受邀為某某能源有限責(zé)任公司講授結(jié)構(gòu)化思維

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楊若華老師2025年5月16日受邀為中國電子科技集團(tuán)公司某研究所授課《經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)需求分析》

楊若華

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楊若華老師5月21日-24日受邀為中國某南方工業(yè)有限公司開展《2025年內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目》第二期培訓(xùn)。

楊若華老師2025年5月16日受邀為中國電子科技集團(tuán)公司某研究所授課《經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)需求分析》

楊若華老師5月7日-5月10日受邀為中國某南方工業(yè)有限公司做第一期的《2025 年內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目》

楊若華老師25年4月15日為國能某煤化工有限責(zé)任公司講授《AI 技術(shù)在 PPT 設(shè)計(jì)與制作中的應(yīng)用》

楊若華老師2025年3月19號受邀為某某能源有限責(zé)任公司講授結(jié)構(gòu)化思維

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