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周黎輝－頂新集團(tuán)MTP認(rèn)證講師、高級經(jīng)理人 25年大型企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn) 世界管理大師德魯克、約翰科特領(lǐng)導(dǎo)力思想的實(shí)踐者 連續(xù)三屆榮膺商業(yè)機(jī)構(gòu)評選之“十大講師”稱號 中國知名高校商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力課程特約講師 曾任：頂新集團(tuán)銷售、營管、生產(chǎn)、儲運(yùn)、財(cái)務(wù)等部門高管，集團(tuán)MTP認(rèn)證講師 曾任：創(chuàng)智管理顧問公司管理體系顧問，文博戰(zhàn)略顧問 ◆ 浙江大學(xué)、上海交大、復(fù)旦大學(xué)、西安交大、BOSS商學(xué)院、鄭州大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、西南交大特聘領(lǐng)導(dǎo)力講師。 ◆ 阿里巴巴、農(nóng)夫山泉、美的、九牧、億維鋰能、日立中國、伊利、東鵬飲料、三棵樹、協(xié)鑫集團(tuán)特聘領(lǐng)導(dǎo)力講師。 ◆ 中石化、國網(wǎng)、中國電投集團(tuán)、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、國核示范區(qū)、中建八局人才中心、上汽通用、建行、農(nóng)行、阿里巴巴、默沙東藥業(yè)、理光、日立、索尼、英業(yè)達(dá)等大型知名集團(tuán)公司特聘講師
企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的！高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接，減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤，最大限度地提高工作效率。實(shí)踐證明，企業(yè)管理者的溝通能力直接決定的團(tuán)隊(duì)績效。 當(dāng)前，眾多企業(yè)都趨于扁平化，使得跨部門之間的溝通更加頻繁。部門之間地位平等，不存在上下級關(guān)系，按說溝通應(yīng)該比較容易。但現(xiàn)實(shí)的情況是，部門之間協(xié)調(diào)的成本相當(dāng)高昂，這種溝通成本不僅存在于大規(guī)模組織內(nèi)，同樣也困擾著中小型公司。許多事情，其實(shí)并不復(fù)雜，而是相互之間的溝通不暢，以至于要搬出上司，甚至是上司的上司來協(xié)調(diào)。 如何有效處理企業(yè)部門間的溝通與協(xié)作問題？如何培養(yǎng)良性循環(huán)的部門間溝通協(xié)作文化？如何在實(shí)際的溝通中運(yùn)用雙贏的策略和技巧？針對以上問題，本課程分別設(shè)計(jì)四個(gè)篇幅暨溝通原理篇、跨部門溝通與協(xié)作問題篇、解決策略和方法篇來幫助您發(fā)掘跨部門溝通障礙的根源，了解跨部門溝通協(xié)作中隱藏的個(gè)人與組織問題，認(rèn)識人與人之間的性格差異，培養(yǎng)大局觀和服務(wù)意識，掌握有效溝通策略技巧，破除部門壁壘，減少沖突，提升跨部門溝通協(xié)作的效率與效果！
授課對象：企業(yè)管理者及優(yōu)秀骨干
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立高效團(tuán)隊(duì)文化，凝聚團(tuán)隊(duì)共識，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作效率，完成組織目標(biāo)，創(chuàng)建企業(yè)品牌。而所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把單位戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力對員工個(gè)人而言就是達(dá)成目標(biāo)的效率 什么樣的團(tuán)隊(duì)就有什么樣的執(zhí)行力，所以要提高員工執(zhí)行力，必須重視高效團(tuán)隊(duì)文化塑造開始，因?yàn)閮?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化是員工執(zhí)行力的的母體和土壤，通過不斷向其輸入養(yǎng)分，建設(shè)優(yōu)化高效團(tuán)隊(duì)文化，培植利于執(zhí)行的文化，才能更好的強(qiáng)化員工執(zhí)行力。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么？高效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志是什么？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？怎樣建設(shè)團(tuán)隊(duì)責(zé)任文化？怎樣建設(shè)具有信賴關(guān)系團(tuán)隊(duì)？如何通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)來強(qiáng)化員工執(zhí)行力？上述一系列的問題正困擾著許多企業(yè)負(fù)責(zé)人。本課程將使學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和透徹地理解高績效團(tuán)隊(duì)的基本知識，認(rèn)知高效團(tuán)隊(duì)六大文化建設(shè)的重要性，掌握系統(tǒng)的提高自身的執(zhí)行力的策略和方法，從而提高企業(yè)效益。
授課對象：全體員工
企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力和保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級部門的領(lǐng)導(dǎo)者則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司的迅速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、有領(lǐng)導(dǎo)能力、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)人才來提高公司的整體管理水平，以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲備豐富、優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人力資源，適時(shí)補(bǔ)充新生力量，最終建設(shè)一種新型的領(lǐng)導(dǎo)者人才梯隊(duì)是保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。 企業(yè)骨干員工，原來只要管好自己，現(xiàn)在要領(lǐng)導(dǎo)好一支隊(duì)伍；原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請示、領(lǐng)導(dǎo)下級；領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知決定了工作成效，領(lǐng)導(dǎo)者的管理技術(shù)和藝術(shù)決定團(tuán)隊(duì)績效！ 本課程將緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)者角色定位、基本任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)三方面，闡述作為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的素養(yǎng)、心態(tài)和能力。通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、參與和分享，使學(xué)員能理解并明確擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位，認(rèn)識并分析自己的性格優(yōu)劣勢；掌握作為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)團(tuán)隊(duì)和提高績效的方法，努力塑造自己成為一名好的領(lǐng)導(dǎo)者。
授課對象：企業(yè)骨干員工、儲備領(lǐng)導(dǎo)者或新晉領(lǐng)導(dǎo)者。
MTP管理才能和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家
擅長領(lǐng)域：MTP/角色認(rèn)知/高效溝通/領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力/授權(quán)激勵(lì)/打造高效團(tuán)隊(duì)
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