康弘年老師擁有20年以上500強(qiáng)國(guó)際化業(yè)務(wù)人力行業(yè)經(jīng)驗(yàn)（甲乙方雙視角+傳統(tǒng)大廠與成長(zhǎng)型獨(dú)角獸復(fù)合歷練）10年以上的企業(yè)管理操盤經(jīng)驗(yàn)和組織變革經(jīng)驗(yàn)和4年人力一號(hào)位經(jīng)驗(yàn)，向上懂“識(shí)局（診斷）-布局（規(guī)劃）”并配合業(yè)務(wù)決策層推動(dòng)“破局（創(chuàng)新）-勝局（升級(jí)）”，向下懂落地執(zhí)行，深諳國(guó)內(nèi)科創(chuàng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼、組織績(jī)效設(shè)計(jì)與組織能力建設(shè)、股權(quán)激勵(lì)及高管招聘，能夠牽引組織變革和戰(zhàn)略績(jī)效設(shè)計(jì)、班子建設(shè)、干部管理與文化建設(shè)。
?上接戰(zhàn)略：組織變革鏈接高層戰(zhàn)略發(fā)展?
01-【識(shí)局-布局】：為某通信產(chǎn)品流通業(yè)提出全新人才戰(zhàn)略“三三制”框架與3年人才戰(zhàn)略；牽頭并推動(dòng)了組織變革的全面落地，覆蓋干部管理機(jī)制1357體系、班子建設(shè)4C模型和人才發(fā)展“展翼計(jì)劃”的策略設(shè)計(jì)；參與集團(tuán)高管授權(quán)機(jī)制、任免機(jī)制與長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)；參與全資子公司的管控模式與組織設(shè)計(jì)；
02-【設(shè)計(jì)-落地】：助力某通信產(chǎn)品流通業(yè)實(shí)現(xiàn)千億營(yíng)收目標(biāo)達(dá)成背后的組織升級(jí)設(shè)計(jì)，覆蓋2個(gè)高層組織設(shè)計(jì)+1個(gè)班子建設(shè)項(xiàng)目+1個(gè)并購(gòu)項(xiàng)目從0到1的設(shè)計(jì)與落地：搭建集團(tuán)層面的人效體系與編制管控機(jī)制，推動(dòng)集團(tuán)層面的班子建設(shè)項(xiàng)目落地；設(shè)計(jì)招聘“三波策略”，1年內(nèi)為天音引進(jìn)了20+名中高層干部；重塑總部人力團(tuán)隊(duì)陣型，首年領(lǐng)導(dǎo)部門實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)從D到B+(當(dāng)年職能序列最高）；
03-【升級(jí)-優(yōu)化】：助力百圖生科實(shí)現(xiàn)首年團(tuán)隊(duì)成型目標(biāo)與平臺(tái)能力竣備目標(biāo)，加速全球科學(xué)家團(tuán)隊(duì)人才引進(jìn)，4個(gè)月內(nèi)推動(dòng)組織人員規(guī)模實(shí)現(xiàn)翻2.5倍；同時(shí)配合CEO優(yōu)化組織架構(gòu)、職級(jí)體系升級(jí)與OKR試點(diǎn)的順利落地，推動(dòng)HR體系升級(jí)并順利整合了中美兩地HR運(yùn)營(yíng)平臺(tái)；
?下接執(zhí)行：人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化助力業(yè)務(wù)增長(zhǎng)?
01-【筑基-精煉】：為百望云從0到1組建COE和BP職能并搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)和發(fā)展體系，初步實(shí)現(xiàn)了解決方案化、服務(wù)人性化和數(shù)據(jù)系統(tǒng)化；啟動(dòng)“活水計(jì)劃”引優(yōu)淘劣，在人員規(guī)模保持不變的前提下，助力當(dāng)年業(yè)績(jī)提升30%；
02-【育才-晉升】：為聯(lián)想集團(tuán)中國(guó)區(qū)從0到1構(gòu)建了區(qū)域總經(jīng)理人才儲(chǔ)備計(jì)劃，計(jì)劃啟動(dòng)后5年內(nèi)歷年區(qū)域總經(jīng)理調(diào)整任命過(guò)程中累計(jì)50%以上均出自該項(xiàng)目；發(fā)起“高潛人才發(fā)展”項(xiàng)目，3年間累計(jì)培育中國(guó)區(qū)及亞太區(qū)近百名員工，夯實(shí)了關(guān)鍵崗位人才庫(kù)，項(xiàng)目啟動(dòng)后3年內(nèi)近70%的高潛人才成效顯著，其中亞太區(qū)創(chuàng)新服務(wù)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)中有半數(shù)人員出自該項(xiàng)目；
04-【攬才-減負(fù)】：曾支持聯(lián)想集團(tuán)近20個(gè)國(guó)家約1700國(guó)際化組織員工管理，獨(dú)立牽頭海外招聘項(xiàng)目（覆蓋8個(gè)國(guó)家30多人）；曾負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)、俄羅斯、烏克蘭及獨(dú)聯(lián)體地區(qū)的銷售/產(chǎn)品/運(yùn)營(yíng)等1000+崗位人才招聘，每年為企業(yè)引進(jìn)800多名不同職級(jí)的優(yōu)質(zhì)人才；擔(dān)任RPO項(xiàng)目經(jīng)理期間,通過(guò)數(shù)字化報(bào)表和對(duì)賬機(jī)制為企業(yè)節(jié)省了近百萬(wàn)招聘費(fèi)用；
05-【整合-增效】：為聯(lián)想集團(tuán)主導(dǎo)“業(yè)代增編”項(xiàng)目，構(gòu)建多區(qū)域終端業(yè)務(wù)人員人均產(chǎn)能管理體系，在業(yè)務(wù)高峰年人效提升將近30%，并實(shí)現(xiàn)成本動(dòng)態(tài)可控；在市場(chǎng)變化業(yè)務(wù)下滑之后，第一時(shí)間優(yōu)化終端人員團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，有效控制成本浮動(dòng)助力業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)全制式全網(wǎng)格覆蓋；助力聯(lián)想與摩托羅拉雙品牌業(yè)務(wù)整合，2年內(nèi)牽頭完成一系列組織整合與團(tuán)隊(duì)融合項(xiàng)目，助力組織順利完成全球整合并提前進(jìn)入加速轉(zhuǎn)型新階段，助力亞太區(qū)服務(wù)組織成為全球服務(wù)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)標(biāo)桿。
【公開課收官！成長(zhǎng)型企業(yè)文化實(shí)戰(zhàn)課】
康弘年老師《文化若水，水利萬(wàn)物 —— 打造讓企業(yè)持續(xù)成功的成長(zhǎng)型企業(yè)文化》培訓(xùn)太圈粉！用 “案例解剖 + 工具實(shí)操” 帶學(xué)員解鎖文化落地密碼：
??文化診斷：獨(dú)創(chuàng) “企業(yè)文化健康度羅盤”，現(xiàn)場(chǎng)幫 3 家企業(yè)找出 “創(chuàng)新口號(hào)與執(zhí)行脫節(jié)” 等隱性問(wèn)題
??落地方法：結(jié)合不同行業(yè)特性，輸出 “科技公司試錯(cuò)文化”“制造企業(yè)工匠精神” 等場(chǎng)景化建設(shè)方案
??工具包：《文化價(jià)值觀行為轉(zhuǎn)化手冊(cè)》《員工故事采集指南》，附文化滲透到晨會(huì)、績(jī)效的實(shí)操模板
學(xué)員熱評(píng)：“老師教的‘文化故事萃取法’太實(shí)用！我們把車間師傅的技改故事編進(jìn)手冊(cè)，員工認(rèn)同感漲了 40%～”—— 某制造企業(yè) HRD
讓文化從墻上口號(hào)變成生產(chǎn)力，康弘年老師用 “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 的方式，讓成長(zhǎng)型文化滋養(yǎng)企業(yè)長(zhǎng)青！
