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● 學(xué)習(xí)并理解非人力資源管理者及業(yè)務(wù)管理員角色認(rèn)知和人力資源管理關(guān)鍵核心價(jià)值； ● 學(xué)習(xí)并掌握非人力資源管理者的人力資源管理四大核心工作重心及技巧方法，針對崗位及團(tuán)隊(duì)特性運(yùn)用技巧方法匹配操作，完善人力資源管理體系； ● 有效提升企業(yè)整體人力資源管理水平，達(dá)到人力價(jià)值倍增。
授課對象：企業(yè)中高層管理者
講師：倪榮華
● 理解績效輔導(dǎo)的三項(xiàng)原則，形成教練的思維模式，學(xué)會(huì)與下屬建立親和、信任、協(xié)作的關(guān)系； ● 掌握績效輔導(dǎo)的三項(xiàng)能力，有效的打開下屬心扉、啟發(fā)下屬思考并支持下屬付諸行動(dòng)； ● 掌握績效輔導(dǎo)的四步流程，通過有策略的對話支持被指導(dǎo)者自主探索實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法； ● 現(xiàn)場解決學(xué)員在工作中面臨的某個(gè)真實(shí)的困難或挑戰(zhàn)，并形成具體的行動(dòng)方案； ● 初步成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)者，在組織內(nèi)部復(fù)制人才并強(qiáng)化積極、正向的企業(yè)文化。
授課對象：企業(yè)各層級(jí)管理者
講師：倪榮華
● 統(tǒng)一認(rèn)知，建立正確的績效管理理念，系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)績效管理體系的內(nèi)容構(gòu)成，減少人力管理技能盲區(qū)； ● 熟練掌握多種績效管理工具，針對本企業(yè)績效管理推行中遇到的困難，找到根因和解決思路； ● 掌握公司建立并推行績效管理的步驟和方法，運(yùn)用業(yè)務(wù)戰(zhàn)略執(zhí)行力模型BEM、戰(zhàn)略地圖等模型針對個(gè)人與企業(yè)績效管理卡點(diǎn)找到解決方案，進(jìn)行績效管理體系優(yōu)化。
授課對象：人力資源中高層及各級(jí)管理者
講師：倪榮華
理解OKR與其他績效管理工具的區(qū)別和聯(lián)系，明確OKR對企業(yè)管理提升的作用和意義。 ● 學(xué)會(huì)OKR相關(guān)工具和方法，掌握公司建立并推行OKR工作法的步驟和流程，將具體OKR工作法運(yùn)用到企業(yè)實(shí)際績效管理中，幫助人力資源部及管理者能夠高效運(yùn)用OKR進(jìn)行管理。 ● 優(yōu)化傳統(tǒng)企業(yè)績效管理方式，針對企業(yè)特性，運(yùn)用OKR體系方法為個(gè)人及企業(yè)績效管理卡點(diǎn)找到解決方案。
授課對象：人力資源中高層及各級(jí)管理者
講師：倪榮華
深入了解人力資源三支柱轉(zhuǎn)型升級(jí)的組織模式，通過組織模式清晰認(rèn)識(shí)企業(yè)HR三支柱轉(zhuǎn)型問題及痛點(diǎn)，對癥下藥。 ● 理解HRBP的定位、角色認(rèn)知及崗位職責(zé)，能夠運(yùn)用HRBP能力模型，推行企業(yè)基于人力資源的三支柱模式。 ● 熟練運(yùn)用HRBP能力模型及相關(guān)工具、方法，能為企業(yè)組織發(fā)展提升效能。 ● 提升HRBP的業(yè)務(wù)理解力、解決方案能力及組織影響力，熟練HRBP的工作方法與人員配置思路策略。
授課對象：人力資源負(fù)責(zé)人、HR中高層管理者、HRBP
講師：倪榮華
● 幫助企業(yè)的中高層和業(yè)務(wù)及職能部門正確的認(rèn)知人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系 ● 幫助企業(yè)的中高層和業(yè)務(wù)及職能部門掌握人力資源管理的思路與基本方法 ● 幫助企業(yè)的中高層和業(yè)務(wù)及職能部門改善與人力資源管理者的對接方法,由被動(dòng)配合人力資源工作轉(zhuǎn)為主動(dòng)實(shí)施人力資源管理
授課對象：企業(yè)各級(jí)層管理人員
講師：黨曉鋮
● 幫助企業(yè)管理者正確認(rèn)知員工關(guān)系管理的理念和最終方向； ● 幫助企業(yè)深入分析和有效解決現(xiàn)有員工關(guān)系管理中的核心問題，并給與優(yōu)化和預(yù)防方案； ● 深入互動(dòng)，收集和現(xiàn)場解決企業(yè)運(yùn)營和管理中的員工關(guān)系問題，并給予解決方案； ● 提供系統(tǒng)改善和提升企業(yè)員工關(guān)系管理的有效模式與實(shí)用方法。
授課對象：人力資源管理者、直線部門管理者
講師：黨曉鋮
● 深刻認(rèn)知到招聘者擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾巧斫獠⒛軌蛑鲃?dòng)打造企業(yè)雇主品牌； ● 能夠高效選擇招聘渠道，建立員工素質(zhì)模型并有效運(yùn)用，從合適渠道匹配到合適人才； ● 掌握核心面試方法和所匹配的工具，針對面試中常見的問題，提出針對性的解決方案； ● 掌握招聘與離職成本等數(shù)據(jù)分析的方法，有效控制企業(yè)的人力成本，提升部門管理的效率和水平。
授課對象：企業(yè)高管、人資總監(jiān)、招聘負(fù)責(zé)人
講師：黨曉鋮
● 幫助企業(yè)經(jīng)營與管理者正確認(rèn)知企業(yè)文化的內(nèi)涵與作用； ● 掌握到企業(yè)文化打造的流程與步驟，從而對照優(yōu)化自身企業(yè)文化體系； ● 掌握企業(yè)文化各類工具的使用，強(qiáng)化主動(dòng)傳承與企業(yè)文化落地能力； ● 幫助企業(yè)打造獨(dú)特而高度落地的企業(yè)文化體系，為企業(yè)的管理與品牌提升助力。
授課對象：中高層管理者
講師：黨曉鋮
● 掌握績效面談流程及各環(huán)節(jié)的具體工作內(nèi)容和技巧 ● 掌握績效評估面談的工具，使員工接受評估結(jié)果 ● 學(xué)會(huì)處理艱難的面談局面并學(xué)習(xí)核心教練技術(shù) ● 學(xué)習(xí)通過事實(shí)分析幫助員工制定改進(jìn)計(jì)劃的方法
授課對象：人力資源部、直線部門負(fù)責(zé)人
講師：黨曉鋮
【課程收益】： 本課程來源于鈕宏濤老師職業(yè)生涯和咨詢案例的總結(jié)萃取，結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和最新的優(yōu)秀企業(yè)成功案例，科學(xué)地將理論案例方法融于一體，理論由淺入深，方案案例來源真實(shí)，方法切實(shí)可行。 通過本課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，使企業(yè)中高層管理干部能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境、新的技術(shù)、新的人員結(jié)構(gòu)，有能力制定出本部門相對高效的運(yùn)作管理制度。成為既善于做好業(yè)務(wù)，又能夠帶好隊(duì)伍的全優(yōu)人才。通過學(xué)習(xí)使人力資源干部實(shí)現(xiàn)從“企業(yè)后勤保障者”向“企業(yè)經(jīng)營推動(dòng)者”的轉(zhuǎn)變；從“人力資源服務(wù)者”向“人力資本操盤者”的轉(zhuǎn)變。 這種學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變必然是深刻的、痛苦的，又是不得不去修煉的“易筋經(jīng)”。
授課對象：中高層管理干部，人力資源相關(guān)干部
講師：鈕宏濤
▲思維邏輯化——學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行工作匯報(bào) ▲寫作規(guī)范化——提高匯報(bào)公文寫作水平和素養(yǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看，為職場助力 ▲辦公高效化——框架工具齊上陣，拿來即用 ▲表達(dá)結(jié)構(gòu)化——掌握即興匯報(bào)與各種場合匯報(bào)的方法
授課對象：組織各層級(jí)管理者、高潛能骨干/員工
講師：門曉慧
● 重新定位思考HR的獨(dú)特價(jià)值 ● 掌握評價(jià)人力資源管理的優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)和方法 ● 掌握如何通過人力資源管理貢獻(xiàn)組織績效 ● 掌握人力資源及HR管理的特性 ● 清晰部門經(jīng)理的HR管理責(zé)任 ● 探討數(shù)字化對HR的新挑戰(zhàn) ● 新生代員工對HR管理提出哪些新要求 ● 人力資源各模塊的趨勢、技術(shù)及創(chuàng)新
授課對象：各級(jí)主管、HR
講師：玄萬利
● 學(xué)會(huì)利用冰山模型，快速建立考察要素 ● 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)招聘崗位的《結(jié)構(gòu)化面試表》 ● 學(xué)會(huì)把理論問題、情景問題轉(zhuǎn)化成行為面試問題 ● 學(xué)會(huì)使用BBI面試法，把行為面試問題“埋”在面試流程中 ● 演練掌握面試環(huán)節(jié)要領(lǐng)及關(guān)鍵控制點(diǎn)
授課對象：各級(jí)主管、面試官、HR
講師：玄萬利
● 加深對激勵(lì)理論的理解 ● 學(xué)習(xí)非薪酬激勵(lì)的方法 ● 會(huì)針對不同群體設(shè)計(jì)非薪酬激勵(lì)方案 ● 會(huì)針對不同個(gè)體使用不同的激勵(lì)策略 ● 體驗(yàn)并掌握使用非薪酬激勵(lì)的技巧
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員
講師：玄萬利
● 加強(qiáng)對行動(dòng)學(xué)習(xí)的認(rèn)知 ● 理解傳統(tǒng)培訓(xùn)和行動(dòng)學(xué)習(xí)的區(qū)別 ● 練習(xí)掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的流程及關(guān)鍵點(diǎn) ● 練習(xí)關(guān)鍵的引導(dǎo)技術(shù) ● 體驗(yàn)引導(dǎo)師角色及關(guān)鍵行為
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員
講師：玄萬利
● 掌握目標(biāo)的SMART原則 ● 依據(jù)目標(biāo)原則，制定科學(xué)合理的目標(biāo) ● 演練績效考核表設(shè)計(jì) ● 演練并掌握與下屬溝通目標(biāo)的技巧與關(guān)鍵點(diǎn) ● 演練并掌握跟進(jìn)輔導(dǎo)下屬的目標(biāo) ● 學(xué)會(huì)使用4K1B量化技術(shù)對各類績效進(jìn)行量化 ● 演練績效反饋與面談 ● 練習(xí)結(jié)構(gòu)化分析績效差距及制定改進(jìn)策略
授課對象：企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR
講師：玄萬利
課程收益： ● 分析績效面談的問題及成因 ● 學(xué)習(xí)教練技術(shù)及引導(dǎo)技術(shù) ● 掌握DISC不同個(gè)性的特點(diǎn) ● 模擬練習(xí)目標(biāo)下達(dá)溝通技巧 ● 模擬練習(xí)教練式輔導(dǎo)技巧 ● 模擬練習(xí)績效反饋與面談技巧 ● 總結(jié)提煉關(guān)鍵環(huán)節(jié)
授課對象：各級(jí)主管、HR
講師：玄萬利
● 區(qū)分面試過程中常見誤區(qū)，并通過STAR和量化評估表進(jìn)行面試評估信度和效度的提升； ● 對崗位綜合素質(zhì)類設(shè)置問題進(jìn)以及編寫相應(yīng)的關(guān)鍵行為指標(biāo)，編寫對應(yīng)的面試問題； ● 根據(jù)崗位說明書與候選人的簡歷進(jìn)行匹配度分析，根據(jù)勝任力要素進(jìn)行面試問題的預(yù)設(shè)； ● 編寫崗位說明書管理，同時(shí)能夠?qū)徱暷壳八谄髽I(yè)的崗位的說明書的是否符合企業(yè)的發(fā)展所需，評估其滯后性以及對戰(zhàn)略性的支持性； ● 充分利用簡歷素材，通過結(jié)構(gòu)化的簡歷解析，對標(biāo)招聘需求進(jìn)行面試問題的設(shè)計(jì)，提高面試的信度和效度； ● 重新審視公司招聘流程，洞察其中存在的管理風(fēng)險(xiǎn)，從招聘需求階段開始評估其需求的合理性和科學(xué)性，避免資源浪費(fèi)。
授課對象：HR、HRBP等人力資源工作者、部門管理者、中高層管理者
講師：陳軍
● 企業(yè)可以組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)，通過課程中提供的工具和方法重新審視自己所在企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的完整性，并通過共創(chuàng)的形式重新梳理出符合當(dāng)前與未來的企業(yè)文化頂層元素； ● 企業(yè)可以組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解企業(yè)文化與制度之間相輔相成的關(guān)系，并通過上行下效的行為讓制度保障企業(yè)文化的有效貫行，讓企業(yè)文化在制度的制定與落實(shí)階段發(fā)揮保障與約束性； ● 企業(yè)可以通過專項(xiàng)學(xué)習(xí)，讓公司的管理人員了解并掌握如何發(fā)揮強(qiáng)化企業(yè)文化的灌輸--固化、僵化、優(yōu)化，讓企業(yè)文化不是體現(xiàn)在口號(hào)上、粘貼在墻上，而是能夠落實(shí)在行動(dòng)上； ● 企業(yè)可以通過專項(xiàng)學(xué)習(xí)，讓公司的管理人員、企業(yè)文化管理人員掌握企業(yè)文化故事編寫的手法以及通過行動(dòng)學(xué)習(xí)完成公司企業(yè)文化故事，尤其是公司的企業(yè)價(jià)值觀故事。
授課對象：企業(yè)文化負(fù)責(zé)人、企業(yè)高管、HRBP
講師：陳軍
AI與人力資源管理技術(shù)應(yīng)用、戰(zhàn)略性人力資源管理、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼、組織變革、績效管理、人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)、招聘面試、非人、企業(yè)文化建設(shè)等
杭州市
1）AI與效能提升實(shí)戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目、AI加速課程開發(fā)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、表達(dá)與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學(xué)設(shè)計(jì)（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應(yīng)用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)變革、解決方案架構(gòu)……
上海市
AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達(dá)、AI+工作匯報(bào)、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維、AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率
長沙市
沙盤系列——紅色黨建沙盤、黨史黨務(wù)沙盤、廉政教育沙盤、企業(yè)經(jīng)營管理沙盤、管理溝通沙盤、團(tuán)隊(duì)管理沙盤、目標(biāo)計(jì)劃沙盤、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤……
石家莊市
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